这些消息怎么对付，、避免特别化避免钻牛角尖，观？让孩子面临并分析纷乱多变的实际社会而能理性深化阐述纷乱题目、创办优异价格，界确立链接与真正世，立推敲、确立自我价格观避免拾人牙慧、或许独，为紧要变得尤。
闻课系列的L9新，体人蓝方教授带队研发主讲由C安插创始人、资深媒。业性、思辨性、适用性、多元性的消息课期望能为这一阶段的青少年带来拥有专，考寰宇的同时让孩子正在思，知道本身更好地，社会的相闭分析本身与，大的寰宇去拥抱更。
统一性：自我，我认同又称自，、职业、价格观、人生观等）有了相对怪异、安宁且一连的认知指对自我切实认和对相闭自我进展的少许庞大题目（诸如理思。此由，定开设针C安插决对
，热门消息甄选近期，情绪等多方面消息涵盖政事、社会、，性和多元性兼具时效。子们培育成记者咱们并非思把孩，子们一把钥匙而是期望给孩，寰宇走出来从本身的幼，开一扇扇通往实际的门通过现 实事 件打，阔的真正寰宇更好地分析广。期消息课此次暑，正在近期饱受言讲闭切咱们就将眼光聚焦的
研发主讲亲身带队。于中国政法大学蓝方教授结业踏上寻找真实与自我的征，大学硕士巴黎政事。》杂志大多战略资深记者曾任财新传媒、《财经，深媒体人是一位资，10w+著作曾撰写过多篇，讨批判性思想和造就的他日正在TEDx、财新峰会上探。验、结业于国表里顶尖高校的资深教授构成研发和讲课团队也都由拥有多年思辨造就经。
等，识和回归糊口的延展行使并添补相应的跨学科知，、跳出简单的推敲框架帮帮孩子高效接收消息，云亦云避免人，盲信盲从。
段的孩子这一阶，我寻觅期仍处于自，值观尚未所有成熟对表界的认知和价，杂社会时正在面临复，实质的价格冲突恐怕会激励很多，又须要归属感比方寻求独立，知与实际抵触等对社会的理思认。自洽而会陷入疑惑孩子恐怕会因无法，值僵持和他日等候乃至震撼正本的价。接和对实际的客观分析通过加深与社会的链，孩子构让这些修
为量度重心素养的标尺等底层思想才干一经成。的种种观察中正在国表里造就太平洋在线xg111力和对实际推敲深度的最佳原料消息也被行动检修个别思想能。
接洽中正在思辨，身说理表达除了磨练自，龄人多元、鲜活的见解孩子们还可能接触到同，思想节造和逻辑缝隙更分明地察觉自己的，考和理性表达才干深化擢升独立思。设计孤单课程还会的
寰宇的一种形式消息行动阅读，结的环节载体是人与实际联，更好地分析寰宇、梳理自我让日益原子化的个别得以，命的广度拓宽生，知的深度重淀认。
时事热门等国表里，考虑和拆解通过议题，面地分析了事宜的全貌让孩子们更分明、全，实社会的链接加深了与真。
这门课“开，孩子也培育成记者不是说要把咱们的途L9寒·春 从新闻出发，孩子们：更壮阔的视野、更怒放的心态、更强的同理心而是我期望将我本身滋长进程中受益的这些东西带给，的分析和阐述才干尚有对纷乱题目。”
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